Socle, programmes, évaluations (même si ils ne vont pas changer dès demain les pratiques) sont à intégrer dans la conception et la mise en oeuvre des cours.

L’ensemble des liens de cette page renvoie au site officiel de l’Education Nationale.

Pour en comprendre le sens voulu par le législateur, concernant  le socle commun et les programmes, vous pouvez  aller voir et écouter cela 

Du CP à la classe de 3°, 3 cycles de 3 ans se succèdent. La logique d’élaboration des programmes ainsi que les textes de référence sont ici.

Pour enseigner, l’EPS des ressources d’accompagnement sont disponibles

Au cycle 2: Cycle des  apprentissages fondamentaux.

Au cycle 3: Cycle de consolidation.

Au cycle 4: Cycle des approfondissements.